AIGC 应用与实践 · 第 8 次课 · 互动实验

一个技能要经过什么,才算能被复用

从装一个别人的技能到改出自己的技能,中间哪几步决定了它能不能被复用?

  • 01 能说清提示词与技能的本质差别,判断什么任务该沉淀成技能
  • 02 能列出 SKILL.md 六项,并指出 description 对触发的影响
  • 03 能按验收单检查技能试用稿,写出至少一条可改进问题
  • 04 能独立做出六项齐全的技能,并真的用它完成一次任务
  • 05 能用换材料复测的对照结果,说明改动是否真的有效
课堂投屏:每个环节结束后操作对应实验课后复习:先做配对和排序,再做自测动手前:用六项链路核对自己的 SKILL.md
M1

为什么要把经验打包成技能

同一个要求,下次还得从头讲一遍——提示词换不来可复用的方法。

模块锚点提示词解决一次任务,技能解决一类任务;会重复出现的事就该沉淀成技能。
M2

SKILL.md 必须写全哪六项

技能的质量不看篇幅,看这六项齐不齐、规则能不能被验收。

模块锚点name 是标识,description 决定会不会被自动用上,正文决定怎么做、做到什么算完。
M3

技能有没有真的被用上

指令越短越能检验技能本身:还要你重述要求,说明规则没写进去。

模块锚点拖进材料说一句最短指令,看它是否自动触发、是否先问清缺口、能否直接交付文件。
M4

从模板改出一个自己的技能

别人写的规则,你照着做能不能复现同样水准?这一步就是检验。

模块锚点真正属于你的是那四段规则,它们来自你做这件事的真实经验,不是 AI 编的通用流程。
M5

改得对不对,换份材料才知道

只在原文件上改好,你修的是这一份 PPT;换材料后问题不再出现,才说明修的是方法。

模块锚点把问题翻成可检查的规则,在新对话里换材料B 重跑——这是判断改动是否有效的唯一标准。
🃏

核心自测

先选择,再提交;提交后才显示对错与解析,全部答完点亮终局关。

Q

用这一页的知识判断,不看讲义作答。

模块锚点答错的题回到对应模块重看一遍动画,再回来重做。

📦 课后任务卡

完成标准:

🎉 全部关卡点亮!你可以把这套理解带进课堂实训和课后复习。