课堂习题：人工智能概述

课堂习题

【M1-01】六会能力

• 知识点：M1 AI定义与学派
• 题型：多选题
• 难度：易

题干：【M1-01】课程中提到的 AI“六会”能力包括（ ） A. 会听 B. 会看 C. 会说 D. 会充电

答案与解析

答案：ABC
解析：六会指听、看、说、思考、学习、行动等能力，不包括会充电。

【M1-02】符号主义

• 知识点：M1 AI定义与学派
• 题型：单选题
• 难度：中

题干：【M1-02】强调用显式规则和逻辑符号构建智能的学派更接近（ ） A. 联结主义 B. 符号主义 C. 量子主义 D. 印象派

答案与解析

答案：B
解析：符号主义靠规则与逻辑；联结主义靠神经网络连接。

【M1-03】联结主义判断

• 知识点：M1 AI定义与学派
• 题型：判断题
• 难度：易

题干：【M1-03】联结主义主张用神经元连接机制建模认知。

答案与解析

答案：对
解析：联结主义以神经网络为核心思路。

【M2-01】学科诞生

• 知识点：M2 发展阶段
• 题型：单选题
• 难度：中

题干：【M2-01】通常认为人工智能学科确立的标志性事件是（ ） A. 达特茅斯会议 B. 智能手机普及 C. 社交媒体上线 D. 打印机发明

答案与解析

答案：A
解析：1956 年达特茅斯会议被广泛视为 AI 学科起点。

【M2-02】蓬勃期特征

• 知识点：M2 发展阶段
• 题型：多选题
• 难度：中

题干：【M2-02】近十年 AI 快速发展常见推动因素有（ ） A. 大数据 B. 算力提升 C. 深度学习算法进展 D. 完全不需要数据

答案与解析

答案：ABC
解析：数据、算力、算法共同推动，并非不需要数据。

【M2-03】低谷期判断

• 知识点：M2 发展阶段
• 题型：判断题
• 难度：易

题干：【M2-03】AI 发展史上出现过因期望过高、能力不足而进入低谷的阶段。

答案与解析

答案：对
解析：历史上确有 AI 寒冬/反思期。

【M3-01】感知机

• 知识点：M3 关键算法思想
• 题型：单选题
• 难度：中

题干：【M3-01】感知机主要解决的是（ ） A. 视频剪辑 B. 二分类线性划分 C. 数据库备份 D. 打印排版

答案与解析

答案：B
解析：感知机是早期线性二分类模型。

【M3-02】CNN用途

• 知识点：M3 关键算法思想
• 题型：单选题
• 难度：中

题干：【M3-02】卷积神经网络（CNN）早期成功应用之一是（ ） A. 手写字符识别 B. 会计做账 C. 网页弹窗拦截 D. 键盘驱动安装

答案与解析

答案：A
解析：LeCun 等将 CNN 用于手写字符识别。

【M3-03】算法家族

• 知识点：M3 关键算法思想
• 题型：多选题
• 难度：中

题干：【M3-03】下列属于课件重点介绍的算法或模型的有（ ） A. KNN B. BP C. LSTM D. Photoshop 滤镜

答案与解析

答案：ABC
解析：KNN/BP/LSTM 是 AI 算法脉络；滤镜不是该脉络核心模型。

【M3-04】BERT判断

• 知识点：M3 关键算法思想
• 题型：判断题
• 难度：中

题干：【M3-04】BERT 是基于 Transformer 的预训练语言表征模型。

答案与解析

答案：对
解析：BERT 采用 Transformer 编码器结构做预训练。

【M4-01】三要素

• 知识点：M4 数据算力算法
• 题型：单选题
• 难度：易

题干：【M4-01】人工智能发展常被概括为哪三要素？（ ） A. 数据、算力、算法 B. 鼠标、键盘、显示器 C. 字体、段落、样式 D. 封面、目录、水印

答案与解析

答案：A
解析：数据提供原料，算法定义学习方式，算力支撑计算。

【M4-02】趋势理解

• 知识点：M4 数据算力算法
• 题型：多选题
• 难度：中

题干：【M4-02】关于未来趋势，合理的说法有（ ） A. 关键数据往往更具竞争力 B. 算力进步推动大规模模型 C. 预训练降低部分应用门槛 D. 没有数据也能稳定训练出可靠大模型

答案与解析

答案：ABC
解析：大模型仍高度依赖数据与算力。

【M4-03】三要素关系

• 知识点：M4 数据算力算法
• 题型：判断题
• 难度：易

题干：【M4-03】只有算法先进就一定能做出好用的 AI，数据和算力可以忽略。

答案与解析

答案：错
解析：三者相互依赖，缺一不可。