课后作业：校园活动海报
课后巩固习题
【单选题】【M0-01】需求五要素是哪五项
- 知识点：M0 理论基础：海报需求与核对
- 题型：单选题
- 难度：易
题干：【M0-01】给 AI 写海报需求时，本课要求的「需求五要素」是（ ）
A. 给谁看、宣传什么、必须写什么、用在哪、多大尺寸
B. 标题、正文、落款、二维码、赞助商
C. 颜色、字体、字号、排版、配图
D. 主题、风格、背景、装饰、标志
答案与解析
答案：A
解析：五要素回答的是把活儿交给 AI 之前它必须知道的事——受众、内容、必写信息、使用场合和尺寸，就像寄快递要先填收件人。缺一项 AI 就只能瞎猜着画，画完再返工反而更慢。本课四个案例各有一张需求卡，写的都是这五要素。
【判断题】【M0-02】好看和看得清谁优先
- 知识点：M0 理论基础：海报需求与核对
- 题型：判断题
- 难度：易
题干：【M0-02】做海报时，装饰图案和活动时间、地点一样重要，画面好看比信息看得清更要优先保证。
答案与解析
答案：错
解析：信息有主次：主标题要一眼看到，时间地点要一眼找到，装饰永远排在信息后面。海报是拿来用的，先保证「看得清」，再谈「好看」；顺序反了，再好看也发不出去。
【单选题】【M0-03】四项核对清单
- 知识点：M0 理论基础：海报需求与核对
- 题型：单选题
- 难度：易
题干：【M0-03】AI 生成海报后要逐项核对文字，本课固定的核对清单是（ ）
A. 名称、时间、地点、联系方式
B. 标题、颜色、字体、装饰
C. 背景、前景、水印、签名
D. 尺寸、比例、分辨率、格式
答案与解析
答案：A
解析：中文笔画复杂，AI 画图最容易把「招新」画成谁也不认识的字，而名称、时间、地点、联系方式这四项一旦出错，海报就废了。装饰和配色不满意可以再调，文字错了发出去就是事故，所以四个案例都固定按这四项逐字念。
【单选题】【M1-01】为什么先两版再精修
- 知识点：M1 案例1：招新海报两版定版
- 题型：单选题
- 难度：中
题干：【M1-01】先让 AI 生成两版方向、选定一版再精修，而不是一上来就要求出成品，主要原因是（ ）
A. 平台一次最多只能生成两张图
B. 先用草图低成本比方向，避免在不要的方向上浪费精修时间
C. 两版可以分别交给两个社团使用
D. 生成两版能让 AI 记住更多设计素材
答案与解析
答案：B
解析：案例1的口诀是「先选方向再抠细节」。两版草图只花一次生成的时间，就能比较哪版信息更清楚、哪版更吸引人；方向一旦选错，越精修浪费越多。生成出来的是草图不是成品图，这是设计好的流程，不是权宜之计。
【多选题】【M1-02】哪算一处具体修改
- 知识点：M1 案例1：招新海报两版定版
- 题型：多选题
- 难度：中
题干：【M1-02】选定方向后要提「一处具体修改」，下列写法中属于具体修改的有（ ）
A. 主标题更突出
B. 时间地点放大并集中放在下方三分之一处
C. 画面留出呼吸空间
D. 整体再优化一下，好看就行
答案与解析
答案：ABC
解析：具体修改要点到信息层级、留白或配色的位置和预期效果，AI 才知道往哪改；D 没有可执行的判断标准，AI 只能随便动一动，改完往往看不出变化。修改之后要按验收表确认「修改生效」。
【单选题】【M1-03】AI 读字之后必须做什么
- 知识点：M1 案例1：招新海报两版定版
- 题型：单选题
- 难度：中
题干：【M1-03】让 AI「把海报上的文字逐字读出来」列成清单之后，下一步正确的做法是（ ）
A. AI 说四项都对，直接发群
B. 自己再肉眼逐字对照需求卡复核一遍
C. 让 AI 再生成一版更清楚的
D. 只核对主标题一项就够了
答案与解析
答案：B
解析：AI 读图核对不可靠，它说「都对」不算数——读图本身就可能看错字。AI 读出的清单只是辅助，四项文字必须自己肉眼逐字对照需求卡；核对记录也要填自己复核过的结果，不能抄 AI 的结论。
【多选题】【M1-04】主海报定版的成果
- 知识点：M1 案例1：招新海报两版定版
- 题型：多选题
- 难度：易
题干：【M1-04】案例1核对定版后，招新海报阶段应拿到的成果包括（ ）
A. A4 竖版打印版 PNG
B. 手机长图版 PNG
C. 填好的四项核对记录
D. 海报可编辑设计源文件
答案与解析
答案：ABC
解析：合格标准是「A4 与长图两个版本都能正常打开、四项文字与需求卡逐字一致、有核对记录文件」。本课不要求设计源文件——AI 生图通常也给不出可编辑源文件，成品图够发群和打印使用。
【实操题】【M1-05】给招新海报做一次四项核对并留记录
- 知识点：M1 案例1：招新海报两版定版
- 题型：实操题
- 难度：易
- 素材：下载 海报核对记录
任务目标：对课堂定版的招新主海报执行名称、时间、地点、报名方式四项核对，产出一份填写完整、经人工复核的核对记录文件。
操作步骤：
- 打开本课目录里定版的 A4 版招新海报和讲义案例1提示词里的需求卡，把两份内容并排放好。
- 逐项对照念：名称、时间、地点、报名方式，每个字都与需求卡对一遍。
- 发现错字或缺项，回对话让 AI 修正并重新导出，导出后重新核对一遍。
- 发送提示词让 AI 把海报上的四项文字逐字读出来列成清单，读不清的字标注「待人工确认」，再用它对照自己的复核结果。
- 打开「海报核对记录.txt」，按格式填入四项核对结果，保存到本课目录。
预期产出：一份四项填写完整的海报核对记录文件，与定版海报对应；课堂中发现过的问题均已修正并重新导出。
验收标准：
- 核对记录包含名称、时间、地点、联系方式四项；
- 每一项与需求卡逐字一致；
- 发现过的错字或缺项已修正并重新导出；
- AI 读字清单只作辅助，最终结果经人工肉眼复核。
教师参考
参考结果：一份四项全对、与需求卡逐字一致的核对记录文件；如课堂上有修正，海报为修正后的版本。 评分要点：四项齐全 1 分，逐字一致 1 分，问题闭环（修正并重导）1 分，记录文件规范可查 1 分。
【多选题】【M2-01】信息多的海报怎么排不乱
- 知识点：M2 案例2：运动会海报信息多不乱
- 题型：多选题
- 难度：中
题干：【M2-01】运动会海报要放两天共八个时段的日程，排版时下列做法正确的有（ ）
A. 把两天日程分成「第一天」「第二天」两个区块
B. 每个区块内部按时间从上往下排
C. 区块之间留出空隙，装饰元素不与信息抢位置
D. 所有项目挤在一张图上，字再小也要全塞进去
答案与解析
答案：ABC
解析：信息多靠「分组 + 排序 + 留白」三招：区块让读者先分清两天，块内按时间排才能照着找，空隙让眼睛有地方休息。全塞进去字就小到看不清，海报当场报废——宁可删次要项目，不能挤成一团。
【判断题】【M2-02】换一场活动，方法就得换
- 知识点：M2 案例2：运动会海报信息多不乱
- 题型：判断题
- 难度：易
题干：【M2-02】招新海报的流程是「五要素 → 两版 → 精修 → 核对」，换成运动会海报后信息多了很多，必须换一套完全不同的流程才能做。
答案与解析
答案：错
解析：本课四个案例场景、尺寸、图式都不同，流程始终是同一条——填五要素、两版选向、精修导出、四项核对、按用途适配。案例2换的只是素材和需求卡，方法一个字没变；这正是「换素材，方法不变」当堂验证的结果。
【实操题】【M2-03】为你自己的活动做一张海报
- 知识点：M2 案例2：运动会海报信息多不乱（换素材，方法不变）
- 题型：实操题
- 难度：中
任务目标：把本课方法用到你自己的真实活动上，独立完成「替换需求 → 生成两版 → 选定精修 → 四项核对」，产出一张文字全对的成品图。
操作步骤：
- 打开本课讲义的「扩展任务：为自己的活动做一张海报」，复制基线提示词。
- 把提示词里 5 处
{ }换成你真实活动的信息（班会、社团活动、比赛、讲座都行），整段发送给 WorkBuddy。 - 从返回的两版方向里选定一版，发送「请把这版精修导出成 PNG，保存到本课目录」。
- 按四项清单核对：名称、时间、地点、参与方式与你填的信息逐字一致；发现问题回对话修正并重新导出。
预期产出：一张你自己活动、四项文字全对的成品 PNG，保存在本课目录。
验收标准：
- 提示词由基线提示词替换
{ }得到，活动信息真实、具体； - 成品比例与你选择的尺寸一致，画面不拉伸不变形；
- 四项文字与所填信息逐字一致，发现过的问题已修正并重新导出。
教师参考
参考结果：一张可直接发群或打印的个人活动成品图，四项文字与所填信息逐字一致。 评分要点：基线提示词替换完整、信息真实 1 分，两版选向并精修 1 分，四项核对逐字一致 1 分，问题闭环 1 分。
【单选题】【M3-01】9:16 朋友圈图的正确做法
- 知识点：M3 案例3：讲座预告朋友圈图
- 题型：单选题
- 难度：易
题干：【M3-01】把讲座预告做成 9:16 朋友圈图，正确做法是（ ）
A. 把 A4 竖版直接拉伸成 9:16
B. 裁掉海报下半截凑比例
C. 让 AI 按 9:16 重新排版生成，信息保持完整、不拉伸不裁切
D. 截屏后手动缩放拼贴
答案与解析
答案：C
解析：拉伸会让文字变形、裁切会丢信息，两条路都毁海报。9:16 适配是「重新布局，不是把竖版压扁」——按新比例安排信息位置，改完还要用四项清单重新核对一遍。
【判断题】【M3-02】小版面放不下怎么取舍
- 知识点：M3 案例3：讲座预告朋友圈图
- 题型：判断题
- 难度：中
题干：【M3-02】9:16 版面放不下全部信息时，可以保留名称、时间、地点三项，预约方式简写成「扫码预约」。
答案与解析
答案：对
解析：小版面优先保「不看就来不了、看不懂就参加不了」的信息；预约方式简写后指引仍然完整，信息不断链。这是有标准的取舍，不是偷工减料——名称、时间、地点三项一个都不能少。
【单选题】【M3-03】为什么互查签字
- 知识点：M3 案例3：讲座预告朋友圈图
- 题型：单选题
- 难度：中
题干：【M3-03】9:16 图完成后要与同桌交换检查并互相签字确认，这样做的主要原因是（ ）
A. 签了字，出了错就由同桌负责
B. 自己的海报看几遍后容易「看熟了看不见错」，换一双眼睛更容易发现问题
C. 互查可以让 AI 少生成几次
D. 这是收集期末作品的签到形式
答案与解析
答案：B
解析：核对最大的敌人是「自己觉得都对」——自己的海报看得越多，错字越容易被大脑自动补正。同桌按同一张四项清单再核一遍并签字，成品才算过了第二双眼睛；责任仍在制作者本人，签字是确认核过，不是背锅。
【单选题】【M4-01】流程长图先查什么
- 知识点：M4 案例4：迎新日流程长图
- 题型：单选题
- 难度：中
题干：【M4-01】迎新流程长图生成后，第一步应该检查的是（ ）
A. 背景图好不好看
B. 节点是否严格按时间顺序排列，每个节点的时段、事项、地点是否齐全
C. 字体是不是手写体
D. 长图能不能发到朋友圈
答案与解析
答案：B
解析：长图的价值在「照着做不错过任何一步」：顺序错了新生会白跑，节点缺了环节就断在那一站。背景和字体都是其次，先从上往下通读一遍，确认顺序与素材一致、每节点三项信息不缺。
【判断题】【M4-02】长图漏了节点就整张重画
- 知识点：M4 案例4：迎新日流程长图
- 题型：判断题
- 难度：中
题干：【M4-02】核对时发现长图漏掉了一个时段的节点，正确做法是让 AI 整张重画，保证风格统一。
答案与解析
答案：错
解析：整张重画会把已经正确的部分跟着改坏，新问题可能比旧问题更多。正确做法是在对话里指名要求「补上某时段的节点」，只动出错的地方，修完重新核对一遍。