课后作业:WorkBuddy 安装、设置与第一个任务 ​

课后巩固习题 ​

【多选题】【M1-01】区分附件与工作目录 ​

  • 知识点:M1 安装登录与认识工作界面
  • 题型:多选题
  • 难度:中

题干:【M1-01】关于"上传单个附件"和"授权工作目录"两种给 AI 材料的方式,下列说法正确的有哪些?( )
A. 上传的附件会出现在对话里,且只影响本次对话
B. 授权目录中的文件不会出现在对话里,但 AI 能读取它们
C. 授权目录后,AI 生成的 Word 会保存在软件的下载目录里
D. 工作目录授权范围越大,AI 可读写的文件越多,误操作的影响面也越大

答案与解析

答案:ABD
解析:A、B 是两种方式的核心差别——附件进对话、只管这一次,目录授权不进对话但 AI 能读写;D 说明授权范围与风险同步扩大。C 错误,生成的文件写在你指定的工作目录里,不在下载目录,找不到文件时应先看工作目录设置。

【单选题】【M1-02】选择工作目录 ​

  • 知识点:M1 安装登录与认识工作界面
  • 题型:单选题
  • 难度:易

题干:【M1-02】为本课新建工作目录时,下列做法最合理的是( )
A. 把整个用户目录(如 C:\Users\xxx 或 /Users/xxx)设为工作目录,方便 AI 找到所有文件
B. 把桌面设为工作目录,因为桌面最容易被找到
C. 新建一个只放本课材料的专用目录(如 workbuddy-lesson07),目录名用英文且不含空格
D. 不设工作目录,每次都靠上传附件

答案与解析

答案:C
解析:专用目录把 AI 的操作范围限制在本课材料内,出错也只影响这一目录;A、B 授权范围过大,误删误改会波及个人文件;D 放弃目录授权后,AI 无法直接读写文件,生成 Word 这类多步任务落不了地。

【单选题】【M2-01】按任务选模式 ​

  • 知识点:M2 三种工作模式体验
  • 题型:单选题
  • 难度:易

题干:【M2-01】你拿到一份从没看过的实习日志,只想先弄清它覆盖了哪几天、还缺什么信息,并且不希望 AI 改动任何文件。最合适的模式是( )
A. Ask
B. Plan
C. Craft
D. 任意模式都一样,只取决于提示词怎么写

答案与解析

答案:A
解析:Ask 只回答、不执行,适合"先读懂再决定";Plan 给的是步骤计划,用于定结构;Craft 会真正动手并产出文件。模式决定 AI 有没有执行权,不是提示词能替代的,D 错。

【单选题】【M2-02】Plan 阶段的价值 ​

  • 知识点:M2 三种工作模式体验
  • 题型:单选题
  • 难度:中

题干:【M2-02】生成周报前先切 Plan 模式确认结构,最主要的收益是( )
A. 能让 AI 直接生成排版更好的 Word
B. 结构错了改几行字的成本,远低于整份文档写完再重写
C. Plan 模式可以使用 Craft 没有的工具
D. Plan 模式会替你补齐日志里缺失的事实

答案与解析

答案:B
解析:Plan 的价值是把返工提前到成本最低的阶段——只改几行字。它不生成文件(A 错)、不增加工具权限(C 错),也不能凭空补齐材料里没有的事实(D 错)。

【判断题】【M2-03】纠正执行权限误区 ​

  • 知识点:M2 三种工作模式体验
  • 题型:判断题
  • 难度:易

题干:【M2-03】Craft 模式会真正执行操作,因此它可以不经确认地删除文件、覆盖内容或对外发送信息。

答案与解析

答案:错
解析:Craft 会实际行动,但仍受权限、连接器授权和敏感操作确认的限制,遇到删除、覆盖、对外发送等操作会先征求确认。"用了 Craft 就能任意操作电脑"是最常见的误解。

【单选题】【M3-01】自动安装可信技能为何先关 ​

  • 知识点:M3 WorkBuddy 基础配置与自定义指令
  • 题型:单选题
  • 难度:中

题干:【M3-01】新手阶段建议把"自动安装可信技能"保持关闭,最主要的理由是( )
A. 关闭后技能市场将无法访问
B. 该开关关闭时,已安装的技能永远不会更新
C. 自动安装意味着你还没逐个看清技能来源和内容,它就进入了工作环境;先手动确认更可控
D. 该开关只影响付费技能,与免费技能无关

答案与解析

答案:C
解析:关闭只是把安装决策权拿回自己手里,风险项仍会要求手动确认。它不影响技能市场访问(A 错),也不影响已安装技能的自动更新(B 错)。等能自己判断技能质量后再考虑打开。

【多选题】【M3-02】更新类开关的作用边界 ​

  • 知识点:M3 WorkBuddy 基础配置与自定义指令
  • 题型:多选题
  • 难度:难

题干:【M3-02】关于 WorkBuddy 的更新类开关,下列说法正确的有哪些?( )
A. 技能自动更新会把已安装技能更新到新版本
B. 你在 WorkBuddy 中编辑过的技能不会被自动更新覆盖
C. 课堂案例突然跑不通时,"技能或套件刚自动更新了版本"是要第一时间想到的原因之一
D. "自动安装可信技能"和"技能自动更新"是同一个设置,开一个即可

答案与解析

答案:ABC
解析:A、B 说明技能自动更新的作用与边界——更新别人写的技能,不动你改过的技能;C 是排错时的重要线索。D 错误:自动安装管"装新的",自动更新管"更新已有的",职责不同。

【判断题】【M3-03】本地模型的适用边界 ​

  • 知识点:M3 WorkBuddy 基础配置与自定义指令
  • 题型:判断题
  • 难度:中

题干:【M3-03】把本地 Ollama 模型接入 WorkBuddy 后,本课所有任务都应该改用本地模型完成。

答案与解析

答案:错
解析:本地模型不联网、不耗云端额度,适合处理隐私敏感内容;但它通常不支持工具调用,生成 Word 这类要调工具的任务仍应使用支持工具调用的内置模型。选模型看的是任务需要什么能力,不是"本地一定更好"。

【单选题】【M3-04】自定义指令没生效的排查 ​

  • 知识点:M3 WorkBuddy 基础配置与自定义指令
  • 题型:单选题
  • 难度:易

题干:【M3-04】学生保存了自定义指令后感觉没生效,最应该先检查的是( )
A. 电脑是否联网
B. 保存的是"全局自定义指令"还是某次对话里的临时要求
C. 是否开启了锁屏运行
D. 工作目录里是否有同名文件

答案与解析

答案:B
解析:临时要求只在当前对话有效,全局自定义指令每次对话都生效;自定义指令也不能覆盖系统安全约束、工具权限和当前明确下的指令。A、C、D 与指令是否生效无关。

【单选题】【M4-01】先找缺口再生成的原因 ​

  • 知识点:M4 贯穿案例:把一份实习日志变成周报 Word
  • 题型:单选题
  • 难度:易

题干:【M4-01】生成周报前先让 AI 用 Ask 模式找出日志缺口,这样做主要防止的问题是( )
A. AI 把日志里缺失的信息用编造的内容填满
B. AI 生成的 Word 打不开
C. AI 拒绝执行生成任务
D. AI 把周报写得过长

答案与解析

答案:A
解析:直接让 AI 写,它会用"看起来合理"的内容把空白补上;先问缺口,才知道哪些信息必须由你补充确认。B、C、D 与"先问缺口"这一步没有直接关系。

【多选题】【M4-02】周报核验动作 ​

  • 知识点:M4 贯穿案例:把一份实习日志变成周报 Word
  • 题型:多选题
  • 难度:中

题干:【M4-02】AI 生成周报后,下列哪些属于有效的核验动作?( )
A. 逐条对照日志原文,检查是否出现日志里没有的工作成绩或数据
B. 核对周报里的日期范围与日志记录是否一致
C. 追加修改后让 AI 说明删了什么、保留了什么、为什么
D. 只要文笔流畅、篇幅在 1—2 页,就可以直接提交

答案与解析

答案:ABC
解析:可打开、对得上、无虚构是最基本的三关;让 AI 说清取舍,能判断这次改动是突出重点还是把内容改空。D 把"看起来像样"当成合格标准,是最容易放过虚构内容的做法。

【判断题】【M4-03】判断修改是否成功 ​

  • 知识点:M4 贯穿案例:把一份实习日志变成周报 Word
  • 题型:判断题
  • 难度:中

题干:【M4-03】让 AI 压缩周报里的流水账时,只要篇幅变短了就说明这次修改是成功的。

答案与解析

答案:错
解析:"压缩流水账"是让重点突出,"删掉执行细节"会把周报变成空话——两者结果都是变短,价值相反。判断标准是修改后是否保留了可展示的成果和真实问题,以及 AI 能否说清自己的取舍。

【单选题】【M4-04】真实材料先脱敏 ​

  • 知识点:M4 独立实操与核验
  • 题型:单选题
  • 难度:易

题干:【M4-04】课后想用自己真实的实习记录重做一遍本课流程,提交前必须先做的一步是( )
A. 把文件名改成包含日期的格式
B. 脱敏处理:去掉真实姓名、公司内部信息和联系方式
C. 把记录翻译成英文,避免被检索到
D. 先把记录压缩到 200 字以内

答案与解析

答案:B
解析:真实记录进入 AI 之前先脱敏,是保护自己和公司信息的基本要求;改名、翻译、压缩都去不掉已经写进正文里的敏感信息,反而可能让你误以为已经处理过。

【判断题】【M4-05】互检的责任边界 ​

  • 知识点:M4 独立实操与核验
  • 题型:判断题
  • 难度:易

题干:【M4-05】同桌互检时,只要检查排版和错别字就可以了,内容是否真实由生成它的 AI 负责。

答案与解析

答案:错
解析:AI 生成的内容默认"待核验",同伴互检要同时看排版、表述和事实核对。事实责任在使用者,不会因为内容由 AI 生成而转移给工具。