课前准备:WorkBuddy 安装与课堂环境检查 ​

目标:课前装好 WorkBuddy 并能登录,建好本课专用目录。课堂上从案例1 的目录绑定开始。 完成标志:双击 WorkBuddy 能进入登录页并成功登录;D:\AIGC\lesson-7 目录已建好。 环境:本机课程目录固定为 D:\AIGC\lesson-7(课次号不补零);建目录、放文件都用资源管理器点选完成。

1. 软件与账号 ​

准备项操作入口与必要动作成功标志
WorkBuddy 安装包打开 https://www.workbuddy.cn 下载 Windows 版;机房下载慢可等老师课前分发的安装包拿到安装包,能双击运行
WorkBuddy 账号支持微信扫码登录;课前确认自己能拿到手机扫码,或按机房要求使用统一账号方式登录后进入主界面
网络机房允许访问 WorkBuddy 服务能打开官网和登录页

版本号与安装包形态以课前实测为准,[课前演练补充]。

2. 建目录与放置素材 ​

  1. 用资源管理器在 D 盘右键 → 新建 → 文件夹建 AIGC,再在其中建 lesson-7(课堂上案例1 还会在 WorkBuddy 里把工作目录绑定到这里)。
  2. 课堂上会从课程资料逐个下载三份实习日志(A/B/C),不需要提前下载;不制作 ZIP。
  3. 目录名用英文、不含空格,只放本课材料。

3. 课前自查 ​

查什么成功标志
软件双击 WorkBuddy 图标能启动到登录页
账号能完成登录进入主界面
目录资源管理器里能看到 D:\AIGC\lesson-7

4. 常见故障 ​

  • 官网打不开或下载很慢:换网络重试;仍不行等老师发机房分发的安装包。
  • 扫码登录后客户端不跳转:确认手机与电脑网络正常,退出客户端重新登录。
  • D 盘空间不足:本课生成的都是小文件(日志与 Word),预留 1 GB 即可;不足时清理回收站。

5. 教师课前实测 ​

  • 在机房一台学生机完整安装并登录一次,记录下载与安装耗时,确认课堂 13 分钟内能完成案例1。
  • 确认机房网络可访问 WorkBuddy 服务与学生机扫码登录方式。
  • 确认三个工作模式的菜单入口与本课讲义描述一致;界面有更新时课前向学生说明差异。
  • 实测结果记录在 deliverables/aigc/lesson-07/备课设计与审查.md,逐项注明已测与未测。