课后作业：专家与专家团协作
课后巩固习题
【单选题】【M0-01】专家的本质是什么
- 知识点：M0 动手前先搞懂：什么时候该给 AI 一个“岗位”
- 题型：单选题
- 难度：中
题干：【M0-01】同一份销售数据，普通 Agent 直接读数、画图、说趋势，数据分析专家却先确认业务目标和指标口径、检查数据质量、再找异常变化。这种工作顺序的差别，最能说明专家的本质是（ ）
A. 一个内置了更强模型的高级聊天窗口
B. 一种角色切换机制：通过人设、方法论和工具链，让 AI 以特定岗位的视角和顺序干活
C. 一个把答案预先存好的资料库
D. 一个能自动联网搜索的功能开关
答案与解析
答案：B
解析：专家不是“更厉害的 AI”，不会凭空获得更强的底层能力；它换的是岗位视角，同一任务下不同专家先在意的事不同，正是人设与方法论在起作用。A 把专家当成模型升级，C、D 把专家误解为资料或单一功能，均不符合其定义。
【多选题】【M0-02】专家团的代价与适用边界
- 知识点：M0 动手前先搞懂：什么时候该给 AI 一个“岗位”
- 题型：多选题
- 难度：中
题干：【M0-02】关于“专家团”，下列说法正确的有哪些？（ ）
A. 它的真实流程是团长先拆任务，再分给不同视角的成员分头产出、最后汇总
B. 多一个角色就多一次交接，通常耗时更长、额度消耗更多
C. 成员人数越多，结论质量越有保障，可以默认一切任务都上专家团
D. 几个任务彼此独立、各自只要一个明确答案时，分别找单个专家往往比上团更合适
答案与解析
答案：ABD
解析：A 描述了专家团的协作机制；B 是它的真实成本，所以用不上就不要用；D 是成本意识的正确应用——互不牵制的问题没有协作收益。C 错误，人多换来的是视角覆盖而不是质量保障，很多场景一个专家就足够。
【判断题】【M0-03】单点问题不必硬上专家团
- 知识点：M0 动手前先搞懂：什么时候该给 AI 一个“岗位”
- 题型：判断题
- 难度：易
题干：【M0-03】面对一个领域明确、只要一个答案的单点专业问题（例如“帮我校对这段文案有没有夸大表达”），找一个对口的单个专家，通常比召唤专家团更合适。
答案与解析
答案：对
解析：判断口诀是“一个问题、一个明确答案找单个专家；几件事互相咬着、改一处要动另一处才上专家团”。单点问题没有分工协作的收益，上团只会增加等待和交接成本。
【单选题】【M1-01】专家解决的是什么问题
- 知识点：M1 找一个专家替你干一次活
- 题型：单选题
- 难度：易
题干：【M1-01】关于 Skill 与专家的分工，下列说法最准确的是哪一项？（ ）
A. 专家就是技能的高级版本，装了专家就不需要技能
B. 技能规定一类任务怎么做，专家是带上岗位职责与判断标准的角色
C. 专家会凭空获得更强的模型能力，所以回答一定比普通对话准确
D. 专家和普通对话没有区别，只是界面上多了一个头像和简介
答案与解析
答案：B
解析：技能解决「一类任务怎么做」，是方法层面的复用；专家是角色层面的切换，带来的是这个岗位的视角、判断顺序和取舍标准。A 混淆了两个层面；C 错误，专家不会赋予模型新的底层能力，领域知识边界仍然存在，只是关注点不同；D 忽略了角色视角带来的真实差别。
【多选题】【M1-02】核一个专家的回答，要核哪几件事
- 知识点：M1 找一个专家替你干一次活
- 题型：多选题
- 难度：中
题干：【M1-02】你给专家发了一段自己写的材料，它回了一段建议。下列哪些检查属于本课要求的「核」？（ ）
A. 拿发过去的材料逐行对，看有没有出现材料里没有的经历或数字
B. 看它有没有把预算、产能、排期这类需要跨视角核算的事略过去或含糊过去
C. 看它的回答语气是不是足够礼貌、篇幅是不是足够长
D. 看它的建议里有多少条能落到你明天就能做的具体动作
答案与解析
答案：ABD
解析：A 查的是编造，B 查的是视角边界（单个专家顾不上的部分），D 查的是可执行性。C 与内容可靠性无关，篇幅长短也不能说明建议可用；把语气和字数当成质量指标，是核验里最常见的误判。
【判断题】【M1-03】专家说的事实可以默认成立
- 知识点：M1 找一个专家替你干一次活
- 题型：判断题
- 难度：易
题干：【M1-03】专家比普通对话更专业，所以它给出的数字和事实可以直接采信，不需要再回材料核一遍。
答案与解析
答案：错
解析：专家改变的是看问题的视角和判断顺序，不会改变事实的来源。背景材料里没给的信息，它同样会用「大概」「约」补出来。凡是数字和事实，都要回到你给它的材料里找出处；找不到出处的，一律标「待确认」。
【单选题】【M2-01】创建专家时最容易被漏掉的一项
- 知识点：M2 造一个属于你的专家
- 题型：单选题
- 难度：中
题干：【M2-01】创建专家的四要素是岗位、擅长领域、方法论、输出规范与禁区。其中最容易漏、漏了后果最直接的一项是哪个？（ ）
A. 岗位名称写得不够响亮
B. 擅长领域里的「不管什么」和输出禁区没写，它就会什么都接、还会替你补事实
C. 没有给它配一个专属头像
D. 没有把方法论写成尽可能长的段落
答案与解析
答案：B
解析：「管什么」大家都写，「不管什么」经常被省略；禁区不写死，它就会替你补你没说过的经历和数字。A、C 属于包装，不影响它怎么干活；D 与长度无关——方法论的关键是写成有顺序的步骤，而不是写长。
【多选题】【M2-02】判断一个自建专家是否真的可用
- 知识点：M2 造一个属于你的专家
- 题型：多选题
- 难度：中
题干：【M2-02】你用一段材料测试了自己创建的专家，下列哪些证据能说明它真的可用了？（ ）
A. 换一段你之前没给它看过的新材料重测，输出结构、分栏和条数限制跟第一次一致
B. 它在「我的专家」列表里，下次开新会话还能召唤
C. 第一次测试的输出内容读起来很专业，措辞很漂亮
D. 它按你写的方法论顺序先找证据缺口，再分栏输出
答案与解析
答案：ABD
解析：A 检验的是规则是否落在专家本身（而不是只修好了这一次的回答），B 检验的是可重复使用，D 检验的是方法论有没有被真正执行。C 只是单次产物的观感，无法区分「按规则输出」和「碰巧写得好看」，不能作为可用性证据。
【判断题】【M2-03】在原对话里改好就算创建完成
- 知识点：M2 造一个属于你的专家
- 题型：判断题
- 难度：中
题干：【M2-03】专家第一次测试不理想，只要在同一个对话里把结果改好，就算把专家创建完成了。
答案与解析
答案：错
解析：在原对话里改好，修的是这一次的回答，专家本身的规则并没有变。正确做法是把问题翻译成一条明确的规则写进专家说明，再换一份新会话、新材料的重测——同样的毛病不再出现，才说明改的是专家。
【单选题】【M3-01】哪种任务该上专家团
- 知识点：M3 什么时候该上专家团
- 题型：单选题
- 难度：中
题干：【M3-01】按本课的判断口径，下列哪一个任务最应该上专家团？（ ）
A. 帮我校对这段自我介绍有没有夸大成分
B. 把这段文案改成小红书的口径
C. 给社团招新游园会做一个打地鼠小游戏：功能、玩法、工时、上线日期要同时算清楚
D. 把这份材料里的日期改成统一格式
答案与解析
答案：C
解析：判断依据是「一个问题，还是一个需要多视角同时算清的事」。A、B、D 都属于单点问题，一个角色就能给出明确答案，上团只会白白增加等待时间和额度消耗。C 里功能、工时、排期、上线日期互相咬着，改一处就要动另一处，才需要团长拆任务、分头做、再汇总。
【多选题】【M3-02】为什么成员再多也要人工核算
- 知识点：M3 什么时候该上专家团
- 题型：多选题
- 难度：难
题干：【M3-02】专家团已经由团长拆分了任务，为什么你还是必须自己做一遍总账？下列说法正确的有哪些？（ ）
A. 各成员通常是分别产出自己那一块，彼此之间不会自动互相对账
B. 排功能清单的人和排开发工期的人关注的不是同一个数，冲突只会在汇总处暴露
C. 团的成员数量越多，单项内容的专业度就一定越低
D. 上团换来的主要是视角覆盖，而不是质量保障，一致性要由人来核
答案与解析
答案：ABD
解析：A、B 说明了矛盾产生的机制——分工之后缺少总账环节；D 是本课的核心结论：多人参与带来的是覆盖面，不会自动带来一致性。C 是错误推断，成员多少与单项专业度没有这种反向关系，本课反对的是「人多就自动靠谱」这一误解。
【判断题】【M3-03】分工之后数字会自己对齐
- 知识点：M3 什么时候该上专家团
- 题型：判断题
- 难度：中
题干：【M3-03】只要背景包写得足够完整，团长又做了任务拆分，各成员产出的数字就会自动对齐，不需要再算一遍。
答案与解析
答案：错
解析：背景包完整解决的是「不许编事实」，任务拆分解决的是「谁做哪一块」，两者都不等于「数字自动平」。功能范围和总工时是同一个数的两面，游戏里记录的数据和统计要求必须逐条对应——这些只能在汇总之后由人用四项交叉审核算一遍。四项全绿，往往说明没真算。